
Velkommen til Horisonten
Horisonten er et tilbud til unge mellem 12-18 år, der er motiveret for at arbejde med deres individuelle problemstillinger hen imod et normalt ungdomsliv
Horisonten er en del af Fårupgård Ungecenter og har til huse i en charmerende gammel villa beliggende på Urhøj i Vejle. Her skaber vi rammerne for et hjemligt miljø, hvor hygge og et så almindeligt ungdomsliv som muligt er i fokus. Vi tror på, at de unge trives bedst i genkendelige omgivelser, hvor forudsigelighed og forberedelse bidrager til en tryg og sikker base.
Vores vision er at styrke vores unge til at blive selvstændige og ansvarlige medskabere i eget liv. På Horisonten arbejder vi med mentalisering og afstemt pædagogik. Det betyder, at vi ser bag udfordringerne og har de unges sind på sinde. Vores tilgang sikrer, at vores unge mødes med forståelse og støtte, så de kan udvikle sig i deres eget tempo og i trygge rammer.
Horisonten er beliggende i det naturskønne område af Uhrhøj, kun cirka 2 km fra Vejle centrum. Afdelingen er placeret i et roligt villakvarter, hvilket giver en tryg og behagelig atmosfære for beboerne.
Vi ligger tæt på en folkeskole, og vores interne skole er kun 15 minutters kørsel væk i bil. Derudover er vi også tæt på andre uddannelsestilbud, som er placeret i Vejle, hvilket giver vores unge flere muligheder for at finde det rette uddannelsesforløb, der passer til deres individuelle behov og interesser.
Horisonten har 7 værelser, der giver mulighed for privatliv og personlig indretning. Derudover er der et gamerrum og et multirum, hvor de unge kan nyde aktiviteter som bordtennis, PlayStation eller pool.
På afdelingen arbejder vi med et dedikeret team bestående af syv døgnpædagoger, en pædagogstuderende, en socialrådgiver, der deles med en anden afdeling, en afdelingsleder samt fem til seks vikarer. To af vikarerne er uddannede pædagoger, mens de øvrige er omsorgsmedhjælpere. Vi lægger vægt på, at vores vikarer enten er i gang med en socialfaglig uddannelse eller har planer om at starte en i den nærmeste fremtid.
Horisonten er et specialiseret behandlingstilbud, som arbejder med de unges individuelle problemstillinger ud fra pædagogiske metoder og værktøjer, der passer til den enkelte. Grundlæggende arbejder vi ud fra en mentaliseringsbaseret og traumefokuseret pædagogisk tilgang, hvor vi også anvender Low arousal-metoder i det daglige arbejde.
I arbejdet med Low arousal har vi fokus på at møde de unge med en rolig og afbalanceret tilgang, så de oplever, at de voksnes arousal-niveau har en tryg og beroligende effekt. Personalet er opmærksomme på at afstemme belastningsniveauet sammen med de unge, så vi undgår at presse dem ud over deres grænser. Vi arbejder bevidst med at skabe et miljø, hvor konflikter forebygges gennem ro, tydelighed og forudsigelighed, og hvor vi hjælper de unge med at regulere deres følelser og reaktioner.
Mentalisering er en central del af vores tilgang. Vi arbejder mentaliserende ved at skabe en ramme, hvor både de unge og personalet løbende forsøger at forstå og sætte ord på egne og andres tanker, følelser og intentioner – altså at "undertekste sindet". Det betyder, at vi hjælper de unge med at blive bevidste om, hvad der foregår i dem selv og i andre, så de bedre kan forstå og håndtere deres egne reaktioner og relationer til omverdenen.
Derudover arbejder personalet ud fra Stormmodellen, som består af følgende elementer: Sikkerhed, Traume, Opbyg evne, Ressourcer og Mentalisering. Modellen giver en struktureret ramme for det pædagogiske arbejde, hvor vi først og fremmest sikrer tryghed og sikkerhed, har fokus på at forstå og bearbejde traumer, støtter de unge i at opbygge nye evner og kompetencer, arbejder med at identificere og styrke deres ressourcer, samt fastholder et mentaliserende perspektiv i alle indsatser.
Som en del af behandlingen har hver ung mindst en ungesamtale i ugen med sin primærpædagog, hvor den unge får del i og ansvar for egen behandling.
Vores mission er at forberede de unge på Horisonten til en succesfuld overgang til hjemgivelse, egen bolig eller en mindre indgribende foranstaltning. I tæt samarbejde med den unge arbejder vi på at udvikle evnerne til at opbygge et sundt ungdomsliv, med vægt på aktiviteter uden for institutionen, såsom fritidsjob og ungdomsuddannelse.
Den unge får støtte og hjælp til:
- Ugentlige samtaler med primærpædagog
- Fritid og deltagelse i fritidsaktiviteter samt sociale aktiviteter
- At udarbejde individuel plan
- ADL-træning (Almindelig Daglig Læring) - træning i almindelig daglig livsførelse. Fx rengøring, madlavning, indkøb, tøjvask og andre daglige forpligtigelser er vigtige elementer i at skabe en forudsigelig og genkendelig struktur i hverdagen
Traditioner er også vigtige, og derfor lægger vi vægt på at markere begivenheder og højtider som:
- Fødselsdage
- Sommer- og julesamvær med pårørende
- Sociale ture
- Sommer- og skiferie
- Samt almindelige højtider som jul, påske, pinse osv.
Succeskriteriet med vores arbejde er, at:
- Den unge bliver bedre til at sætte ord på tanker og følelser og dermed kan lære nye handlemuligheder
- Ændre negativ adfærd til positiv adfærd, evt. afkriminalisere og resocialisere
- Den enkelte unge støttes til at oparbejde et samfundsaccepteret normsæt
Vi tilstræber, at de unge på Afdeling Horisonten har fritidsaktiviteter og/eller et fritidsjob. Alle unge går i skole eller på ungdomsuddannelse. Der er tilknyttet et ”gamer-rum” til afdelingen, hvor der er rum og plads til at dyrke interesser for computerspil i socialt samspil med andre. Ligeledes er der gode udearealer med fodboldmål, basket kurv, bålplads og en skov i baghaven som alle understøtter fysisk udeaktivitet.
Samarbejdet med pårørende vægtes højt. Der er et tæt samarbejde med forældre, som inviteres til møder og sociale arrangementer, hvor det er muligt. Hvert år inviteres forældrene desuden til både en sommerfest og en julefest.
De unge har mulighed for at have besøg af familie og venner, når og hvis det er muligt – efter aftale med afdelingen.





